Написать в редакцию Вопрос-Ответ Глоссарий Статистика посещений Карта сайта
Во всех полях
   
 
Название: Предмет:
Аннотация Класс:
Автор Тип ресурса:
N ресурса Целевая аудитория:
Доп. параметры
Условия поиска:      |     
  

Найдено документов - 224 Тип
Поурочное планирование к учебнику «Химия», 8 класс, Иванова Р.Г., издательство «Просвещение», 2007 год.



Поурочное планирование к учебнику «Химия», 9 класс, О. С. Габриелян, издательство "Дрофа", 2005 год. Список уроков составлен в соответствии с поурочным планированием, предложенным авторами учебно-методического комплекта. Последовательность изучения различных разделов соответствует авторской концепции и нормативным документам, регламентирующим содержание образования по изучаемой дисциплине.



Поурочное планирование к учебнику «Химия», 9 класс, Иванова Р.Г., издательство «Просвещение», 2007 год.



Поурочное планирование к учебнику «Человек и общество. Обществознание», 10 класс, под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - 7-е изд. - Издательство «Просвещение», 2008. В информационных ресурсах содержится информация, расширяющая и дополняющая материал учебника. Вместе с тем, работа с данными ресурсами позволяет использовать их для самостоятельной работы учащихся в качестве практикумов.



Поурочное планирование к учебнику «Человек и общество. Обществознание», 11 класс, под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - 7-е изд. - Издательство «Просвещение», 2008. В информационных ресурсах содержится информация, расширяющая и дополняющая материал учебника. Вместе с тем, работа с данными ресурсами позволяет использовать их для самостоятельной работы учащихся в качестве практикумов.



Поурочное планирование к учебнику «Экономика. В 2-х книгах. Книга 1. Учебник для 9-10 кл. общеобразов. учреждений» и «Экономика. В 2-х книгах. Книга 2. Учебник для 10-11 кл. общеобразов. учреждений», Липсиц И.В., издательство «Вита-Пресс», 2004 г.



Данный ресурс разработан в рамках конкурса НФПК «Разработка Иновационных учебно-методических комплексов (ИУМК) для системы общего образования». Поурочное планирование курса истории для 6-го класса. Включает в себя историю России с древнейших времен до начала XVI века и всеобщую историю периода средних веков. Образовательный курс разработан в рамках Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное обучение в технологии проблемного диалога.



Методические рекомендации к учебникам "Enjoy English", 2-4 классы, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., издательство "Титул", 2006 год



Методические рекомендации по использованию наборов ЦОР к учебникам «Физика: механика, теория относительности, электродинамика», 10 класс -М.: Просвещение, 2005. - 383 с. и «Физика», 11 класс - М.: Просвещение, 2005. - 286 с. Автор Громов С.В. под редакцией Шароновой Н.В. Рекомендации представляют собой своеобразные паспорта ресурсов. В них содержится информация о том в рамках какой темы можно использовать ресурс, в каком качестве, необходимый уровень подготовки учащихся, возможная вариативность работы с ресурсом, возможности предоставляемые ресурсом.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «История Отечества ХХ - начало XXI века», Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А.: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных заведений. - 3-е изд. М.:"ТИД "Русское слово - РС", 2005.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Алгебра и начала анализа», 10-11 классы, Колмогоров А.Н. и др., издательство «Просвещение», 2002 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Алгебра», 7 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., издательство «Просвещение», 2002 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Алгебра», 8 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др., издательство «Просвещение», 2002 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Алгебра», 9 класс, Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др., издательство «Просвещение», 2002 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Живой организм», 6 класс, Сонин Н.И., издательство «Дрофа», 2003 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Животные.», 7 класс, Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С.: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений/ Под ред. проф. В.М. Константинова - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005 - 304с.: ил.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Животные», Трайтак Д.И., Суматохин С.В.: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2004.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Многообразие живых организмов», 7 класс, Захаров В.Б., Сонин Н.И., издательство «Дрофа», 2003 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Общие закономерности», 9 класс, Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Сонин Н.И., издательство «Дрофа», 2004 год.



Методические рекомендации по использованию набора ЦОР к учебнику «Биология. Растения, бактерии, грибы,лишайники», Трайтак Д.И., Трайтак Н.Д.: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. 3-е издание, испр. и перераб. - М.: Мнемозина, 2004.






Всего документов: 224 Показывать ресурсов на странице    
Упорядочить по   
... <  Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  Следующая  >
Главная О проекте Программы просмотра ресурсов Поставщики ресурсов Для разработчиков Контакты
© 2006-2010 ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика"
При использовании материалов сайта ссылка на Единую коллекцию ЦОР обязательна.
Rambler's Top100