Написать в редакцию Вопрос-Ответ Глоссарий Статистика посещений Карта сайта
Введите поисковый запрос, например:  предлоги
Расширенный поиск
 
 

Методические материалы

В данном разделе представлены методические рекомендации по использованию ресурсов Единой Коллекции в учебном процессе, созданные преподавателями, а также учебно-методические материалы для преподавателей и студентов педагогических вузов.
[Карточка ресурса]

Начальное образование


Найдено документов - 14 Тип
Содержание модуля направлено на становление элементов специальной профессиональной компетентности учителя начальных классов в области использования информационно-коммуникационных технологий при планировании и осуществлении процесса естественнонаучного образования младших школьников.


htm
8.23 мб
Содержание модуля направлено на становление элементов специальной профессиональной компетенции учителя информатики (с дополнительной специальностью) в области методики преподавания информатики в начальной школе в рамках изучения тем: "Назначение основных устройств компьютера", "Работа с простыми информационными объектами (текст, рисунок, таблица)", "Информация и информационные процессы", "Множества и операции над множествами", "Логические операции", "Поиск информации", "Алгоритмы и исполнители".


htm
4.64 мб
Содержание модуля направлено на становление специальной профессиональной компетентности учителя начальных классов в области применения информационных и коммуникационных технологий при обучении младших школьников русскому языку и литературе.


htm
6.64 мб
Модуль содержит материал с включением фрагментов ЦОР по основным содержательно-методическим линиям начального курса математики


htm
27.24 мб
Модуль содержит материал с включением фрагментов ЦОР по основным содержательно-методическим линиям подготовки по математике к поступлению в школу


htm
9.23 мб
Содержание модуля направлено на становление элементов профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов: осознание основных принципов использования ЦОР, их роли в процессе формирования самостоятельности, креативности, рефлексии и ключевых компетентностей, а также значения ЦОР в формировании чувственного образа и абстрактного мышления младшего школьника; умение выявлять дидактические возможности ресурса и его развивающий потенциал


htm
2.21 мб
Содержание модуля направлено на становление специальной профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов в области организации изучения естествознания (интегративный курс "Окружающий мир") с использованием инновационных технологий. В процессе обучения по данному модулю у студентов формируется система знаний о роли и возможностях ЦОР при организации изучения живой природы (курс "Окружающий мир") в будущей профессиональной деятельности учителя начальных классов


htm
9.77 мб
Содержание модуля направлено на становление элементов профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов в области организации обучения основам математических знаний в курсе математики в начальной школе с использованием инновационных технологий. В процессе обучения по данному модулю у студентов формируется система знаний о роли и системе использования ЦОР при организации изучения школьного курса математики, умения оценки содержательной и технологических характеристик ЦОР с позиции их методической целесообразности


htm
3.13 мб
Содержание модуля направлено на становление элементов профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов в области организации обучения основам гуманитарных дисциплин с использованием инновационных технологий. В процессе обучения по данному модулю у студентов формируется система знаний о роли и системе использования ЦОР при организации изучения школьного курса русского языка, умения оценки содержательной и технологических характеристик ЦОР с позиции их методической целесообразности.


htm
14.89 мб
Содержание модуля направлено на содействие становлению профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов в области использования ЦОР для развитий умений у младших школьников работать с математическим текстом, развития математической грамотности, а также развития коммуникативных и рефлексивных умений студентов.


html
4.49 мб
Содержание модуля направлено на формирование субъектного опыта изучения математики с использованием ЦОР, необходимого для формирования ИКТ-компетентности будущего учителя начальных классов; развитие его рефлексивных и коммуникативных умений.


html
3.03 мб
Содержание модуля разработано таким образом, что охватывает самые важные проблемы музыкального воспитания студентов и школьников: музыка в межпредметном взаимодействии, развитие музыкального восприятия, возможности индивидуального подхода в условиях коллективных форм обучения музыки, творчество учителя в музыкальном образовании. Модуль направлен на формирование компетентности в разрешение этих музыкально-педагогических проблем с помощью ИКТ и ЦОР.


htm
12.69 мб
Курс направлен на формирование специальной профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов, предполагающей умения и опыт деятельности педагога по выявлению технологических возможностей компьютерных систем для начального образования, их дидактического потенциала в организации учебно-познавательной деятельности младшего школьника и органичного встраивания в методические системы учебных предметов начального образования.


htm
17.09 мб
Учебный модуль направлен на формирование у студентов методических компетенций, связанных с применением ЦОР в будущей профессионально-педагогической деятельности.


htm
21.18 мб



Всего документов: 14 Упорядочить по   
РазделыРесурсов



Главная О проекте Программы просмотра ресурсов Поставщики ресурсов Для разработчиков Контакты
© 2006-2010 ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика"
При использовании материалов сайта ссылка на Единую коллекцию ЦОР обязательна.
Rambler's Top100