Написать в редакцию Вопрос-Ответ Глоссарий Статистика посещений Карта сайта
Введите поисковый запрос, например:  свойства водорода
Расширенный поиск
 
 

Педагогическая мастерская

В данном разделе представлены ресурсы, соответствующие предметам базисного учебного плана.
[Карточка ресурса]

География


Найдено документов - 19 Тип
Краткая биография учителя географии Буевич Е. В., являющейся лауретом федеарального конкурса педагогического мастерства "Учитель года". В Единой коллекции представлен урок учителя, проведенный на конкурсе.


htm
514.3 кб
Краткая биография учителя географии Кобляковой С. В., являющейся лауретом федеарального конкурса педагогического мастерства "Учитель года". В Единой коллекции представлен урок учителя, проведенный на конкурсе.


htm
240.7 кб
Краткая биография учителя географии Телициной Г. В., являющейся лауретом федеарального конкурса педагогического мастерства "Учитель года". В Единой коллекции представлен урок учителя, проведенный на конкурсе.


htm
116.9 кб
Учитель обобщает знания о явлениях и элементах погоды в беседе с учениками. Ученики делятся на 4 тематические группы - "Знания", "Труд", "Здоровье", "Отечество". Повторение и обобщение материала организовано как исследовательская работа (заранее по полученным заданиям в соответствии с названием команды) по содержанию учебного материала, и межпредметных связей с привлечением разнообразных информационных источников, с которыми учащиеся умеют работать.


mpg
14.39 мб
Учитель обобщает знания о явлениях и элементах погоды в беседе с учениками. Ученики делятся на 4 тематические группы - "Знания", "Труд", "Здоровье", "Отечество". Повторение и обобщение материала организовано как исследовательская работа (заранее по полученным заданиям в соответствии с названием команды) по содержанию учебного материала, и межпредметных связей с привлечением разнообразных информационных источников, с которыми учащиеся умеют работать.


htm
29.4 кб
Учитель обобщает знания о явлениях и элементах погоды в беседе с учениками. Ученики делятся на 4 тематические группы - "Знания", "Труд", "Здоровье", "Отечество". Повторение и обобщение материала организовано как исследовательская работа (заранее по полученным заданиям в соответствии с названием команды) по содержанию учебного материала, и межпредметных связей с привлечением разнообразных информационных источников, с которыми учащиеся умеют работать.


htm
38.5 кб
Учитель обобщает знания о явлениях и элементах погоды в беседе с учениками. Ученики делятся на 4 тематические группы - "Знания", "Труд", "Здоровье", "Отечество". Повторение и обобщение материала организовано как исследовательская работа (заранее по полученным заданиям в соответствии с названием команды) по содержанию учебного материала, и межпредметных связей с привлечением разнообразных информационных источников, с которыми учащиеся умеют работать. Для правильной работы программы отношение ширины экрана к высоте должно быть 4/3.


zip
157.5 мб
Урок посвящен природе Австралии. На уроке использованы карты "Строение земной коры", "Физическая карта Австралии", изображения природных рельефов Австралии. Ученикам предлагаются задания в форме кроссворда и заполнения пропущенных слов. Для правильной работы программы отношение ширины экрана к высоте должно быть 4/3.


zip
136.75 мб
Урок посвящен природе Австралии. На уроке использованы карты "Строение земной коры", "Физическая карта Австралии", изображения природных рельефов Австралии. Ученикам предлагаются задания в форме кроссворда и заполнения пропущенных слов.


mpg
18.39 мб
Урок посвящен природе Австралии. На уроке использованы карты "Строение земной коры", "Физическая карта Австралии", изображения природных рельефов Австралии. Ученикам предлагаются задания в форме кроссворда и заполнения пропущенных слов.


htm
26.3 кб
Урок посвящен природе Австралии. На уроке использованы карты "Строение земной коры", "Физическая карта Австралии", изображения природных рельефов Австралии. Ученикам предлагаются задания в форме кроссворда и заполнения пропущенных слов.


htm
3.68 мб
Урок ориентирован на создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения учащимися комплекса знаний и способов деятельности. Для освоения темы "Пустыня" учитель предлагает ученикам отрывки из художественного произведения А. Экзюпери "Планета людей". Урок представляет собой пример реализации межпредметных связей.


htm
4.79 мб
Урок ориентирован на создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения учащимися комплекса знаний и способов деятельности. Для освоения темы "Пустыня" учитель предлагает ученикам отрывки из художественного произведения А. Экзюпери "Планета людей". Урок представляет собой пример реализации межпредметных связей.


mpg
18.29 мб
Урок ориентирован на создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения учащимися комплекса знаний и способов деятельности. Для освоения темы "Пустыня" учитель предлагает ученикам отрывки из художественного произведения А. Экзюпери "Планета людей". Урок представляет собой пример реализации межпредметных связей.


htm
23.6 кб
Урок ориентирован на создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения учащимися комплекса знаний и способов деятельности. Для освоения темы "Пустыня" учитель предлагает ученикам отрывки из художественного произведения А. Экзюпери "Планета людей". Урок представляет собой пример реализации межпредметных связей. Для правильной работы программы отношение ширины экрана к высоте должно быть 4/3.


zip
163.26 мб
Целью урока является повторение изученного материала по южным материкам. Урок проходит в игроовой форме. Ученики делятся на три команды - "Искатели", "Дети капитана Гранта", "Юный географ". Предлагается ответить на вопросы о географическом положении южных материков, рельефе, климате, природных зонах и др. Для правильной работы программы отношение ширины экрана к высоте должно быть 4/3.


zip
118.34 мб
Целью урока является повторение изученного материала по южным материкам. Урок проходит в игроовой форме. Ученики делятся на три команды - "Искатели", "Дети капитана Гранта", "Юный географ". Предлагается ответить на вопросы о географическом положении южных материков, рельефе, климате, природных зонах и др.


mpg
6.8 мб
Целью урока является повторение изученного материала по южным материкам. Урок проходит в игроовой форме. Ученики делятся на три команды - "Искатели", "Дети капитана Гранта", "Юный географ". Предлагается ответить на вопросы о географическом положении южных материков, рельефе, климате, природных зонах и др.


htm
26.1 кб
Целью урока является повторение изученного материала по южным материкам. Урок проходит в игроовой форме. Ученики делятся на три команды - "Искатели", "Дети капитана Гранта", "Юный географ". Предлагается ответить на вопросы о географическом положении южных материков, рельефе, климате, природных зонах и др.


htm
1.93 мб



Всего документов: 19 Упорядочить по   
РазделыРесурсов



Главная О проекте Программы просмотра ресурсов Поставщики ресурсов Для разработчиков Контакты
© 2006-2010 ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика"
При использовании материалов сайта ссылка на Единую коллекцию ЦОР обязательна.
Rambler's Top100